7 Cara untuk mencapai pendidikan berkualitas dan mendorong pembangunan global – Pengetahuan adalah kekuatan dan pendidikan memberdayakan. Nelson Mandela telah mengutip, “Pendidikan adalah senjata paling ampuh yang dapat Anda gunakan untuk mengubah dunia.”

Pernyataan ini menyoroti pentingnya pendidikan sebagai bagian tak terpisahkan dari persamaan pembangunan warga negara dan negara mereka. Ini memiliki nilai intrinsik yang jauh melampaui masalah ekonomi.

Tidak hanya memberdayakan orang untuk menentukan nasib mereka, itu adalah pusat kemajuan pembangunan manusia.

Laporan pemantauan pendidikan global 2017-18:

  • Sayangnya, data yang dikumpulkan oleh PBB dalam laporan mereka menggambarkan situasi tersebut dapat dicapai tetapi dengan tantangan tertentu.
  • Menurut laporan pemantauan pendidikan Global UNESCO 2017-18, 264 juta anak-anak, dan remaja saat ini tidak bersekolah.
  • Untuk memenuhi agenda Tujuan Pembangunan Berkelanjutan Perserikatan Bangsa-Bangsa di bidang pendidikan, memperoleh pendidikan yang berkualitas sangat penting; yaitu untuk ‘memastikan pendidikan berkualitas yang inklusif dan adil serta mempromosikan kesempatan belajar sepanjang hayat untuk semua pada tahun 2030’ (SDG4).

Pembangunan global yang berkelanjutan:

Cara paling efektif untuk mencapai pembangunan global yang berkelanjutan adalah semata-mata pendidikan berkualitas.

Setiap orang memiliki peran dalam meningkatkan kualitas pendidikan untuk memenuhi ambisi Agenda 2030. Pemerintah, guru, sekolah memiliki peran garda depan, bersama dengan orang tua dan siswa itu sendiri.

Prosesnya dimulai dengan menunjukkan kesenjangan dalam pendidikan berkualitas tinggi dan merata. Kesenjangan besar ini telah menciptakan krisis pembelajaran dalam pendidikan global yang pada gilirannya juga memperlebar kesenjangan sosial.

Untuk mengisi kesenjangan ini, ada kebutuhan mendesak dari sistem pendidikan yang kuat.

Apa itu pendidikan?

Pendidikan merupakan komponen penting yang memberikan kontribusi luas dalam indeks pembangunan manusia. Ini adalah salah satu cara terpenting untuk mencapai tujuan pembangunan global yang berkelanjutan.

Peran sistem pendidikan yang kuat:

1. Sistem pendidikan yang kuat memperluas prospek peluang, meningkatkan kesehatan dan meningkatkan ketahanan masyarakat.

2. Pembangunan berkelanjutan masuk akal jika massa terdidik. Khasiat untuk memperoleh hasil yang diinginkan datang dengan pengetahuan.

3. Orang membutuhkan keterampilan untuk mendukung gagasan ekonomi yang berkelanjutan terutama bekerja di sektor-sektor yaitu ekonomi, lingkungan, dan sosial, dan keterampilan ini hanya dapat diserap pada individu dengan pendidikan yang berkualitas.

Pentingnya pendidikan:

1. Pendidikan dapat membawa perubahan mendasar dalam nilai, tindakan, dan tanggung jawab seorang individu. Sekolah memainkan peran penting dalam membawa perubahan, seperti yang dimulai pada tahun-tahun dasar yang dianggap paling kritis dalam membentuk individu.

2. Laju perkembangan negara mana pun bergantung pada laju pendidikan dasar universal. Tentu saja, masa depan yang berkelanjutan tidak dapat dicapai dalam hitungan bulan, tetapi dengan kebijakan dan kerangka kerja yang dirancang dengan baik, itu dapat dipindahkan ke jalan yang benar.

3. Setiap aspek pembangunan terkait dengan pendidikan, pengetahuan dan penerapannya.

4. Pendidikan yang diberikan dengan baik menjanjikan pekerjaan, penghasilan yang lebih baik, kesehatan, dan latar belakang ekonomi yang kuat. Pendidikan memacu inovasi dan menumbuhkan solidaritas sosial di masyarakat.

Cara mencapai tujuan pendidikan yang berkualitas:

1. Prosesnya dapat dimulai dengan memastikan pendaftaran dan kehadiran di sekolah.

2. Kemajuan yang signifikan dimungkinkan ketika negara-negara memprioritaskan konsep ‘belajar untuk semua’. Kemajuan ini hanyalah awal dari gerakan global, dengan setiap siswa di setiap negara belajar tentang keterampilan hidup dasar dan pendekatan untuk pembangunan berkelanjutan dari guru terlatih yang dilengkapi dengan sumber daya dan kurikulum yang dirancang dengan baik.

3. Untuk membantu menyelesaikan krisis pendidikan yang mengerikan di negara-negara berkembang, kebijakan yang konkrit dan tegas harus direkomendasikan oleh para pembuat kebijakan. Setiap pemangku kepentingan (Pemerintah, guru, orang tua, dan bahkan siswa) di sektor pendidikan perlu bekerja menuju implementasi kebijakan tersebut.

4. Setiap pemangku kepentingan (Pemerintah, guru, orang tua, bahkan siswa) di sektor pendidikan perlu bekerja untuk mengimplementasikan kebijakan tersebut. Selain itu, kinerja kebijakan tersebut perlu dinilai dan dipantau secara tepat waktu.

5. Kerangka kerja pendidikan untuk tindakan perlu diperkenalkan secara ketat dan untuk meninjau fungsi untuk mengkatalisasi dan memantau kemajuan.

6. Ada juga kebutuhan mendesak akan reformasi pendidikan dan ketekunan.

7. Dengan serangkaian komitmen dan target yang dirancang dengan baik ditambah dengan program pendidikan yang efektif dapat menanamkan pentingnya pencapaian pendidikan yang merata dan berkualitas tinggi untuk semua.